CEIP ELS ESTANYS

Con el pasar de los años, los niños cambian pero las historias son las mismas. Hay un rumor persistente año tras año, con diferentes niños, con diferentes padres, que nunca ha pasado de rumor, pero que presuntamente está basado en hechos reales.

Hay alguna que otra “Seño”, que presuntamente, no se corta un pelo en utilizar en medio de clases el teléfono móvil a título personal. De ser cierto, primero estamos ante un mal ejemplo hacia nuestros chicos y chicas. Segundo es una mala profesional, porque una cosa es que sea esporádico y otra distinta que sea lo habitual. Tercero, no solo falla la “Seño” que presuntamente lo hace, sino quien la tiene que controlar. Y después de muchos años escuchando la misma canción, quizás, ha llegado el momento de aclararlo de una vez por todas. Me consta que incluso en los diferentes componentes del AMPA en los últimos 8 – 10 años, también están al corriente de tales presuntos hechos.

Dicho lo anterior hay que dejar constancia de que se trata siempre de un caso aislado, de la misma persona, y no hay que generalizar, porque la inmensa mayoría del profesorado de éste colegio público es profesional, atento y amable. Mención especial se merece “Rafa”, el conserje. Buen profesional donde los haya y mejor persona.

Lo único que intento es poner de manifiesto alguna presunta disfunción en nuestras escuelas y quien tenga que paliarlo que lo haga, para eso se le paga el sueldo directamente de nuestros impuestos.

Ya padecemos una mala calidad de enseñanza, para tener que aguantar, (con algunos no todos ), profesores / as que no tienen ninguna vocación. Lo mínimo exigible es profesionalidad y calidad de enseñanza, que estamos en primera fila de fracaso escolar de Europa y nadie hace nada para remediarlo. Y para eso hace falta empezar desde abajo, desde los CEIP, dando ejemplo.

Este hecho nadie lo ha querido nunca aclarar por miedo a represalias con los hijos escolarizados en el Centro………..

Otro día hablaremos del por qué a un chico/a de cualquier país europeo o africano o asiático, se le pone un intérprete para una mejor adaptación a nuestra escuela y no se hace igual con un chico/a de cualquier Comunidad Autonómica de España que viene a quedarse entre nosotros.